我就是一个班主任，进行分组讨论可以培养和检验一个学生的语言表达能力。在分组的时候要考虑这些因素，男女同学的人数比例，性格因素也要考虑，有的同学内向，有的外向，这样保证发言讨论不冷场，也带动不善发言的同学能锻炼自己的提高能力。
班主任怎么开展分组讨论
我就是一个班主任，进行分组讨论可以培养和检验一个学生的语言表达能力。在分组的时候要考虑这些因素，男女同学的人数比例，性格因素也要考虑，有的同学内向，有的外向，这样保证发言讨论不冷场，也带动不善发言的同学能锻炼
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