一、加强学习研讨
通过学习研讨我们明确了开展学科综合实践课的目的。教育的目的是培养学生的创新精神和实践能力，学科实践活动是有效的载体，可以有效解决学生学科实践能力的虚化、弱化的问题
二、探索实践策略
在教师学校教研员的指导下，加上借鉴外出学习的教师带来的外地经验，我们确定了学科实践课的内容、课型设计、操作过程、课堂活动程序
三、 交流互动发展
课题实验老师根据在教学实践中出现的问题，进行讨论研究，然后由一位教师执教。给教师提供了一个互相学习和探讨的机会，教师们在教学中不断反思，将“实践”运用于日常的教学活动，不仅授课教师在教学方面会有所提高，其他听课老师也会从中获取教学经验。
