教学的主体是学生，教研的主体是教师。
教育的对象是学生，教学效果是由学生来体现，所以学生是课堂的主体。
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
教学和教研的主体是
教学的主体是教师与学生，而教研的主题是教师和教学内容。
教学和教研的主体是
教学的主体是学生，教研的主体是教师。教育的对象是学生，教学效果是由学生来体现，所以学生是课堂的主体。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学
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