通过交待故事发生的时间、地点、天气，表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；渲染气氛，烘托人物形象（或人物心情、感情），奠定感情基调；推动故事情节的发展，为下文作铺垫；暗示社会环境，揭示社会本质特征，也就是交代背景；揭示人物心境，表现人物性格；象征暗示作用；揭示或者深化作品主题；给读者带来一定的审美愉悦等。
梨花屯阅读理解
到梨花屯去的沿途风景，为故事展开提供自然的背景。以景物描写的插入来配合氛围的变化及谢、赵二人的心理变化，使小说具有清新的田园风格，流露出生机勃勃的时代气息。首尾两度写到沉默，既是结构上的呼应，也强调了沉默之中含有深意。小说在开头提示“回过头来看一看”，结尾又说“不知为什么”，都指引读者去思考这个看似平淡的故事所包含着的深刻意味。
