“三自”即自主管理、自主学习、自我发展。
自主管理就是通过引导,让学生在学习上、生活上能自主调控、自主管理,减少依赖性,增强独立自理的能力;
自主学习就是在老师的指导和培养下,挖掘学生内在动力,发挥学习的主动性、积极性,变“要我学”为“我要学”;
自我发展就是在老师引导和激励下,学生的发展欲望得以激发,未来有方向感及计划性。
三自教育是什么意思
三自”教育即自我教育、自我管理、自我服务,是指在学校的指导下,学生把自身作为教育、管理、服务的对象,按社会和自身发展的需要,发挥主体能动性,通过自主、自觉、自为、自律,学习知识、提高能力、培养综合素质的一系列活动。
“三自”教育的核心内容是突出大学生作为受教育者的主体性在教育、管理、服务中的发挥,从而达到最佳的管理成效。
推行“三自”管理模式,发挥大学生的主体性,不仅能够促进校园管理的民主化、提升学校的行政管理效能,而且有利于提高大学生的综合素质,提升大学生的民主情操和责任感。