＋微型赛教课比正常课时短、教学容量小，一般只有20分钟的时间。所以课前与学生进行互动，能够很大的提高这20分钟的讲课效率。
首先可以和学生做一些有关教学内容的活动，可以用次序法，点名法……其次，老师可以大概讲一下提几个这节课需要讲的内容，然后让学生来补充可能还会讲到什么知识。通过这样的方法提高学生对本节课的兴趣度并提高学生思考问题的能力。
赛教课前与学生互动技巧
可以和学生们讲个故事，引起学生的兴趣，集中精力学习
赛教课前与学生互动技巧
＋微型赛教课比正常课时短、教学容量小，一般只有20分钟的时间。所以课前与学生进行互动，能够很大的提高这20分钟的讲课效率。首先可以和学生做一些有关教学内容的活动，可以用次序法，点名法……其次，老师可以大概讲一
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