教科研使教师课堂教学的目标更明确，教学内容更深入，教学的效果更明确，教学方法更恰当。特别是课堂分层教学，课堂学生活动的灵活性，课堂小组合作学习的任务分配，组织等等。因此教科研是课堂教学的支撑。目前，在教学第一线的教学活动中，教科研活动越来越广泛，越来越深入，越来越见效。
教科研如何成为课堂教学的支撑
教科研如何成为课堂教学的职称
答案还是比较简单，教育局明确规定了19年教科研如何成为课堂教学的执政只需要三点，第一点就是传统课堂，第二点就是优秀课堂，第三点就是老师的忻讲解，教科研就可以成为课堂教学的制度，因课堂教学还是比较好
