现在国家普通的学制是小学六年，初中三年、高中三年，六年级是小学的最后一年。从我们了解到的情况，大多数学校小学六年级学习基本分为两大部分：第一部分是学习不多的新知识外，再对小学的学习做一个综合性总结，把知识进行一遍梳理；第二就是备考，因为有的学生会参加民办或国际学校的入学考试。
这样就会出现以下一些现象：由于过去的教学已经做得很充分了，知识梳理的过程对于学生并没有特别大的学习任务，整个六年级显得比较轻松，孩子们也比较放松，特别是不参加择校考试的学生，可能会更松散一些。六年级基本上是这样一个节奏。
然而，学生在六年级的时候已经进入了青春前期，他们的生命力在酝酿着爆发。这个时候，作为这么大年龄的学生，他们更需要的是激发，是力量感，而不是松散的节奏，这样才能够把孩子们的生命力激发出来，使他们的身体、他们的内心以及他们的大脑协调起来，对未来、对生活充满了信心，充满了向往，从而适应未来初中有探索、有强度，甚至有压力的学习生活。
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