找到“教育教学研究成果类型 ”如实填写集体备课活动，级别一般是校级。角色一项写主持完成。完成情况填写所备课需要解决的问题，比如1.根据需要分层布置作业，2.作业设计要精、要有代表性，3.适量的课外阅读，多读书，读好书，以读书树理想、以读书增智慧、以读书塑人格，努力提高孩子的人文素养。
又或者这样写“主备人详谈每个课时的作业内容和设计意图，并介绍自己在备课过程中遇到的困惑，备课组内的老师本着实事求是的原则，对主备人在备课中存在的问题及困惑给予指导。”
然后还要上传集体备课证明表格，和集体备课图片。
评职称集体备课完成情况怎样写
主备老师课件展示清晰，讨论激烈，更注重学生教学过程中的理解，课下多练习，提高学生的知识掌握能力。老师们发言积极，说出自己的观点，提出疑惑问题，共同解决。
通过集体备课，教师们分享了教学经验，共享了教育资源，优化了作业内容与形式，对作业进行了分层设计，满足了不同学生的学习需求。同时也提升了教师们的专业素养，增强了团结协作的意识。
