1、建立有效的课堂规则
课堂规则是课堂成员应遵守的课堂基本行为规范和要求。建立积极、有效的课堂规则可以从以下方面考虑：(1)由教师和学生充分讨论，共同制定；(2)尽量少而精，内容表述多以正面引导为主；(3)及时制订、引导与调整课堂规则。
2、合理组织课堂教学
(1)增加学生参与课堂的机会；(2)保持紧凑的教学节奏，合理布置学业任务；(3)处理好教学活动环节之间的衔接过渡。
3、做好课堂监控
教师应能及时预防或发现课堂中出现的一些纪律问题，并采取言语提示、目光接触等方式提醒学生注意自己的行为。
4、培养学生的自律品质
促进学生形成和发展自律品质，是维持课堂纪律的最佳策略之一。(1)教师要对学生提出明确的要求，加强课堂纪律的目的性教育；(2)引导学生对课堂学习纪律持有正确、积极的态度，产生积极的纪律情感体验，进行自我监控；(3)集体舆论和集体规范是促使学生自律品质形成和发展的有效手段。
维持课堂纪律的策略有哪些
1、讲课内容要风趣，激发学生的学习兴趣。
2、讲课的同时，你可以对不认真听讲的同学 ，让他们起身回答问题，用眼神多看他们一眼。
