主题审议是课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论和权衡，以获得一致性的理解与解释，并最终做出恰当的课程变革的决定及提出相应的策略。
主题审议是把理想的设计形成统一的课程、领悟的内化形成可操作的课程、儿童的转变形成经验课程。主题审议的过程包括前审议、中审议与后审议。
什么是主题审议
主要问题通过后上缎议论审核。
什么是主题审议
主题审议是课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论和权衡，以获得一致性的理解与解释，并最终做出恰当的课程变革的决定及提出相应的策略。主题审议是把理想的设计形成统一的课程、领悟的内化形成可操作的课程
相关资讯
-
数轴几何意义四类常见题型
2023-06-22 03:25:52 -
初中数学分类讨论有哪些类型
2023-06-22 03:25:11 -
初中化学五种不同类别
2023-06-22 03:24:30 -
初中思想品德的答题技巧是什么
2023-06-22 03:23:50 -
止血带和绷带的区别
2023-06-22 03:23:09 -
党群部门专职岗位有哪些
2023-06-22 03:22:29 -
女生说不知道说啥怎么回
2023-06-22 03:21:48 -
教育教学成果推广的三个阶段
2023-06-22 03:21:08 -
与甲方领导沟通交流范文
2023-06-22 03:20:27 -
交流会上的发言要很正式吗
2023-06-22 03:19:47 -
科一时间题考试口诀速记
2023-06-22 03:19:06 -
亲戚说自己不爱说话怎么回怼
2023-06-22 03:18:25
